استراتيجية ابن باديس في تدبر القرآن وآثرها في نهضة الأمة الإسلامية
المؤلف:: محمد عبدالله زرمان
الناشر:: جمعية المحافظة على القرآن الكريم
سنة النشر:: 2016
الصفحات:: 104
الغلاف:: https://i.gr-assets.com/images/S/compressed.photo.goodreads.com/books/1600542052l/55378928._SX318_.jpg
الصيغة:: PDF
الرابط:: https://www.goodreads.com/book/show/55378928
ISBN::
الحالة:: كتاب/مكتمل
التسميات::
الغرض:: الدين
المعرفة::
التدريب:: ,
المؤثر:: ,
تاريخ القراءة:: 2021-03-25
معالج:: 1
تقييم الفائدة المستقبلية::
لا حياة إلا بالعلم ، وإنما العلم بالتعلم، فلن يكون عالما إلا من كان متعلما، كما لن يصلح معلما إلا من قد كان متعلما… لكنه مهما حاز من العلم وبلغ من درجة فيه، ومهما قضى من حياته في التعلم وتوسع فيه وتكمل فلن يزال بحاجة إلى العلم.. فعليه أبدا أن يتعلم، وأن يطلب المزيد، ولذا أمر الله نبيه صلى الله عليه وآله وسلم. وهو المعلم الأعظم. أن يطلب من الله أن يزيده علما (وقل رب زدني علما) طه 114.
“إذا أمر القرآن بشيء ذكر فائدته وثمرته للعباد في الدارين، وكذلك إذا لمي عن شيء ذكر مضنه وسوء عاقبته عليهم فيهما… هذه هي سنة القرآن في التربية ، وهي المحح الطرق في جعل المأمور والمنهي يمتثل للأمر والنهي في كل نفسه ، ويعمل لتنفيذها بعقله وإرادته. فالتربية التي تنبني على امتثال الأمر والنهي من غير المعصوم والانقياد لهما انقيادا أعمى مخالفة التربية القرآن ، والخير كله في اتباع القرآن في جميع ما يفيده القرآن”
“النفس الكريمة هي التي كملت بمحاسن الأخلاق التي تتكون منها إرادة قوية في الفعل والترك تملك بها زمامها“
“العلم الصحيح والخلق المتين هما الأصلان اللذان ينبني عليهما كمال الإنسان”
Created : August 10, 2023